4人被判刑，均不滿14周歲！最高法：推動建立獨立的少年司法體系

　　16日，最高人民法院通報法院依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的工作情況，截至目前，人民法院共審結(jié)4件4人12至14周歲殺人、重傷害追究刑責(zé)案，犯罪人被依法判處10至15年有期徒刑。
　　最高法發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，未成年人違法犯罪形勢依然嚴(yán)峻，侵害婦女兒童犯罪行為呈上升趨勢，涉網(wǎng)絡(luò)犯罪問題突出，家庭監(jiān)護(hù)缺失問題突出。最高法提出要突出問題導(dǎo)向，標(biāo)本兼治解決新情況新問題。
　　總臺記者專訪最高法民一庭少年審判工作辦公室法官，就“如何針對未成年人犯罪問題做實標(biāo)本兼治、懲防并舉”進(jìn)行解讀。

　　最高法：對未成年人嚴(yán)重犯罪

　　該懲處的依法懲處

　　最高法民一庭副庭長蔡金芳結(jié)合統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出，未成年人違法犯罪形勢依然嚴(yán)峻，校園暴力問題不容忽視。近三年來，未成年人違法犯罪數(shù)量總體呈上升趨勢，2021年至2023年，人民法院共審結(jié)未成年人犯罪案件73178件，判處未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。

　　最高法提出，針對未成年人犯罪問題，做實標(biāo)本兼治、懲防并舉。法院對未成年人犯罪堅持貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主、懲罰為輔”的原則，積極采取適合未成年人身心特點的審判方式。

　　蔡金芳表示，審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應(yīng)作為挽救教育的課堂。處罰上堅持“寬容但不縱容”，對于主觀惡性深、危害嚴(yán)重、特別是屢教不改的，該懲處的依法懲處，發(fā)揮警示教育作用，還被害人以公平，示社會以公道。

　　4名未滿14周歲未成年人被判刑

　　最高法：推動建立獨立的少年司法系統(tǒng)

　　已滿12周歲不滿14周歲未成年人殺人、重傷害犯罪追究刑事責(zé)任的討論，近期引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　最高法民一庭“少年審判工作辦公室”法官趙俊甫介紹，截至目前，人民法院共審結(jié)4件4人12至14周歲殺人、重傷害追究刑責(zé)案，犯罪人被依法判處10至15年有期徒刑。問題孩子的出現(xiàn)既有家庭原因也有社會原因，是多種因素綜合影響的結(jié)果。對此，在審理婚姻家事、侵權(quán)等案件時，要注重強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任和教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)父母依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

　　司法實踐發(fā)現(xiàn)，對“問題少年”的教育矯治程序虛化，導(dǎo)致大量未成年人違法后處于無人無力監(jiān)管、矯治落空狀態(tài)，以致往往反復(fù)實施違法行為，最終造成惡果、構(gòu)成犯罪。

　　趙俊甫舉例說，如某地一起案件中，被告人曾五次被公安機(jī)關(guān)行政拘留，但均未實際執(zhí)行。最高法提出，應(yīng)當(dāng)盡快改變對低齡未成年人專門矯治機(jī)構(gòu)力量薄弱的局面，加快專門學(xué)校建設(shè)，逐步推動建立獨立的少年司法系統(tǒng)，讓實施了嚴(yán)重危害社會行為但尚未構(gòu)成刑事犯罪的未成年人得到應(yīng)有的矯治教育。

　　未成年人受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響

　　產(chǎn)生犯罪動機(jī)占比較高

　　審判實踐顯示，涉網(wǎng)絡(luò)犯罪問題突出，網(wǎng)絡(luò)不良信息侵蝕問題不容忽視。

　　最高法民一庭“少年審判工作辦公室”法官于蒙分析，未成年人實施搶劫、盜竊、暴力傷害犯罪的，有近六成曾長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，未成年人受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響產(chǎn)生犯罪動機(jī)占比較高。

　　抽樣統(tǒng)計表明，近年來審理的性侵害未成年人案件中，近三成是利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具結(jié)識后，對被害人進(jìn)行線上“隔空猥褻”或者線下強(qiáng)奸。

　　抽樣數(shù)據(jù)顯示，長期游蕩于娛樂場所的未成年人犯罪或被侵害的概率更高。法院通過辦案推動特殊經(jīng)營場所管控責(zé)任落實。

　　趙俊甫稱，2023年全國法院受理組織未成年人進(jìn)行違反治安管理活動罪的案件1205件，較2020年增長5.28倍。其中未成年人被組織在酒吧、歌廳從事有償陪侍的占絕大多數(shù)，反映相關(guān)經(jīng)營場所違反未成年人保護(hù)法的行為未受到有效監(jiān)管和及時查處。

　　最高法：從嚴(yán)從早處理校園欺凌

　　于蒙指出，許多案件反映出，在出現(xiàn)校園欺凌或?qū)W生厭學(xué)逃學(xué)、不良交友等不良行為時，學(xué)校未能及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和干預(yù)，導(dǎo)致學(xué)生滑向犯罪或者被侵害。最高法提出，從嚴(yán)從早處理校園欺凌。

　　于蒙表示，對此，在各類案件審理中發(fā)現(xiàn)存在校園欺凌問題的，要積極進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，避免發(fā)展成惡性案件，并積極聯(lián)動家庭、學(xué)校、社會和政府，健全完善預(yù)防校園欺凌聯(lián)動工作機(jī)制。“未成年人校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)、暴力犯罪等問題，涉及家庭、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)等多方因素，要以司法保護(hù)促推家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)協(xié)同發(fā)力，共同守護(hù)未成年人健康成長?！?/p>