總書記兩會(huì)部署落實(shí)見成效

　　2026年全國兩會(huì)召開在即，2月25日至3月1日，新華社播發(fā)一組五篇“習(xí)近平總書記關(guān)切事·兩會(huì)看落實(shí)”報(bào)道，緊扣習(xí)近平總書記2025年全國兩會(huì)重要指示要求，聚焦經(jīng)濟(jì)大省挑大梁、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合、守牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根基、文化賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、教育對(duì)科技和人才支撐作用五個(gè)方面，生動(dòng)展現(xiàn)各地落實(shí)成效與實(shí)干風(fēng)采，為全國兩會(huì)勝利召開凝聚共識(shí)、為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化匯聚磅礴力量。

　　能力越大，責(zé)任就越大，這是經(jīng)濟(jì)大省的顯著特點(diǎn)。

　　2025年全國兩會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)大省要挑大梁，并深刻闡明經(jīng)濟(jì)大省挑大梁必須把握好的著力點(diǎn)。

　　一年來，各經(jīng)濟(jì)大省牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托，迎難而上、奮楫篤行，在全國發(fā)展大局中打頭陣、勇爭先、走在前、作示范。2025年，廣東、江蘇、山東等經(jīng)濟(jì)總量排名前十省份，以占全國近兩成的面積，貢獻(xiàn)全國超六成的國內(nèi)生產(chǎn)總值，以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的扎實(shí)行動(dòng)和實(shí)際成效挑起“大梁之責(zé)”。

　　2025年3月5日，習(xí)近平總書記在參加他所在的十四屆全國人大三次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出：“科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基本路徑?！薄白タ萍紕?chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合，要搭建平臺(tái)、健全體制機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，讓創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈無縫對(duì)接?！?/p>

　　一年來，牢記習(xí)近平總書記的囑托，全國各地實(shí)驗(yàn)室里的“創(chuàng)新種子”在產(chǎn)業(yè)沃土中生根結(jié)果，迸發(fā)出澎湃動(dòng)能。從“中國天眼”的宇宙探秘，到高性能碳纖維的創(chuàng)新跨越，再到“天穹”科學(xué)計(jì)算機(jī)的高能效表現(xiàn)……科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，在神州大地鋪開新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的生動(dòng)畫卷。

　　實(shí)體經(jīng)濟(jì)是大國的根基。

　　2025年全國兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要守牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根基”。

　　一年來，各地各部門堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)智能化、綠色化、融合化，現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

　　文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，是民族生存和發(fā)展的重要力量。

　　2025年全國兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)“以文化賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”，高揚(yáng)起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的文化之帆。

　　從以文化人的綿綿用力，到以文惠民的久久為功，再到以文興業(yè)的欣欣向榮，一年來，文化潤物無聲地融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域，發(fā)展的文化成色更足、動(dòng)能更強(qiáng)，不斷筑牢強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的文化根基。

　　教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。

　　2025年全國兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)，同大家共商教育大計(jì)，強(qiáng)調(diào)“必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用”。

　　一年來，教育部門和廣大教育工作者深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要要求，推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)取得新進(jìn)展，教育對(duì)科技、人才的支撐作用更加彰顯，一幅人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)圖景徐徐鋪展開來。

　　文案：賈真

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