提案議案點擊丨推進(jìn)馬產(chǎn)業(yè)與體育課程相融

　　天山網(wǎng)-新疆日報記者 張婷

　　“新疆是傳統(tǒng)馬產(chǎn)業(yè)大區(qū)，馬術(shù)資源得天獨厚，把馬產(chǎn)業(yè)與中小學(xué)體育課程融合，既是特色教育的創(chuàng)新，也是馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的延伸。”1月28日，自治區(qū)十四屆人大四次會議上，自治區(qū)人大代表木沙·哈森提交建議，提出創(chuàng)新發(fā)展中小學(xué)體育課程，以特色體育賦能青少年全面發(fā)展。

　　木沙·哈森在建議中提到，2019年，阿勒泰市率先在全國將馬術(shù)運動作為特色體育課程引入校園，成為利用地方特色資源賦能素質(zhì)教育的先行者，有效提升了青少年身體素質(zhì)、運動技能和文化認(rèn)同。

　　在木沙·哈森看來，推動馬術(shù)運動融入中小學(xué)體育課程，有著多重堅實的支撐。政策層面，國家《全國馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2020—2025年）》等多部規(guī)劃明確提出挖掘馬文化資源、推動馬產(chǎn)業(yè)與教育融合，自治區(qū)現(xiàn)代馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃也將打造馬文化品牌列為重點目標(biāo)，完全契合國家及自治區(qū)發(fā)展方向。同時，“雙減”政策為課后體育活動開展提供了政策空間。

1月28日，自治區(qū)人大代表木沙·哈森參加自治區(qū)十四屆人大四次會議。天山網(wǎng)-新疆日報記者 張婷攝

　　實踐中，阿勒泰地區(qū)各縣市的探索也積累了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗。木沙·哈森介紹，阿勒泰市通過政府購買服務(wù)，讓馬術(shù)課覆蓋9所學(xué)校17000余名學(xué)生；布爾津、哈巴河、吉木乃等縣市也各有試點，或依托企業(yè)、或聯(lián)合鄉(xiāng)村、或打造實訓(xùn)基地，讓不同年齡段的學(xué)生都能體驗到馬術(shù)運動的魅力。

　　而新疆堅實的馬產(chǎn)業(yè)與文化基礎(chǔ)，更為課程發(fā)展筑牢了根基?！啊缎陆F(xiàn)代馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2019—2030年）》提出要建成全國現(xiàn)代馬產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)，把馬術(shù)教育納入國民教育體系，是推動產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?！蹦旧场すf，僅阿勒泰地區(qū)就有22萬匹駿馬，不僅有騎手、教練等豐富的馬術(shù)人才，還有賽馬、姑娘追等獨特的民族馬文化傳統(tǒng)，加之已建成的各類馬術(shù)訓(xùn)練基地，為課程開發(fā)提供了充足的資源保障和深厚的文化內(nèi)涵。

　　職業(yè)院校的涉馬專業(yè)布局，更讓馬術(shù)進(jìn)校園有了專業(yè)人才支撐。木沙·哈森表示，阿勒泰地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了運動訓(xùn)練（馬術(shù)方向）等2個涉馬專業(yè)，學(xué)校在全國馬場技能競賽中屢獲佳績，還與企業(yè)共建了馬術(shù)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，形成了職業(yè)教育培養(yǎng)專業(yè)人才、專業(yè)人才支撐校園課程的良好閉環(huán)。

　　“我建議，一方面要加強(qiáng)頂層設(shè)計，建立政策與資金保障體系，將馬術(shù)進(jìn)校園項目納入地區(qū)教育規(guī)劃，以援疆項目資金為支撐，明確教育、文旅、體育等部門的協(xié)同職責(zé)，推動項目從阿勒泰市試點向全地區(qū)逐步拓展，實現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展；另一方面要推行‘試點先行，分步推廣’實施路徑，在現(xiàn)有試點基礎(chǔ)上，分階段、分批次向全疆具備條件的縣市推廣，形成各具特色的馬術(shù)體育課程網(wǎng)絡(luò)，課程以義務(wù)教育階段學(xué)生為主要對象，采用‘校內(nèi)理論+基地實踐’的教學(xué)模式，讓青少年在理論學(xué)習(xí)與實踐體驗中感受馬術(shù)魅力、傳承馬文化?！?/p>

　　木沙·哈森表示，將馬術(shù)運動系統(tǒng)性融入中小學(xué)體育課程，是立足新疆資源優(yōu)勢的教育創(chuàng)新。這不僅能有效提升青少年身心健康水平與文化自信，更能推動新疆將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、教育優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，走出一條特色體育課程創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的特色之路，讓馬文化成為新疆素質(zhì)教育的特色名片。