一家13位教師 優(yōu)良家風(fēng)代代傳

2024-02-16 09:28:55    來源: 天山網(wǎng)-新疆日報(bào)原創(chuàng)

  【新春走基層】  

  天山網(wǎng)-新疆日報(bào)記者 張治立

  “我明白了爺爺為什么有那么多獲獎(jiǎng)證書,受那么多人尊敬。他不僅關(guān)心國家的事,還經(jīng)常關(guān)心身邊人的事?!?月14日,烏什縣阿合雅鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生木尼扎爾·木合甫,和父母去爺爺奶奶家過春節(jié)時(shí),說出了自己的感受。

  “木尼扎爾長大了、懂事了,以后咱們要經(jīng)常帶孩子們回去看看,讓他們多接受家風(fēng)教育,知道家里出了這么多教師,是家庭的榮耀,也是家庭優(yōu)良的傳統(tǒng)。”“對,這孩子現(xiàn)在已經(jīng)有了當(dāng)一名人民教師的夢想了?!蹦灸嵩鸂柕母改浮⑼瑸榘⒑涎沛?zhèn)中學(xué)教師的木合甫·玉素普和吐熱克孜·蘇力塘聊著家常。

  從木合甫記事起,每逢春節(jié)、古爾邦節(jié)、教師節(jié)等,全家人都會(huì)吃團(tuán)圓飯。飯桌上,父親玉素普·吾守爾教孩子們怎樣感恩、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人,長大后要成為對國家有用的人、對老百姓有幫助的人。在身為教師的父母言傳身教下,木合甫弟兄姊妹6人,從小就把成為一名教師當(dāng)作人生目標(biāo),高考時(shí)紛紛選擇師范類院校。

  木合甫和弟兄姊妹們實(shí)現(xiàn)“教師夢”之后,有的找的伴侶也是同行,木合甫已經(jīng)過世的爺爺和姥爺也當(dāng)過教師,這個(gè)大家庭三代人一共出了13位教師。從幼兒園到高中,從主課到副課,家庭中現(xiàn)在的11名教師,經(jīng)歷時(shí)代不同,所教科目不同,過年過節(jié)聚在一起聊天,如同一場小型的“教學(xué)研討會(huì)”。

  烏什縣7.1級地震發(fā)生之后,木合甫從新聞中看到,父親以個(gè)人名義向?yàn)跏部h紅十字會(huì)捐款1萬元。“地震后安居房沒有受損,黨和政府搶險(xiǎn)救援及時(shí),社會(huì)各界都在捐款捐物,受災(zāi)群眾被安置得很好,我發(fā)自內(nèi)心地感謝黨和國家,所以要盡一份綿薄之力?!庇袼仄战o孩子們說。

  阿合雅鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記賀婷旭給木合甫打電話:“我特別佩服你父親,從教30多年,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一批批人才,還一直在幫助家庭困難的孩子,退休之后仍在堅(jiān)持獻(xiàn)愛心。把我對老爺子的拜年祝福,一定帶到?!?/p>

  玉素普和木凱熱木·阿不都熱依木這對退休教師夫婦,住在烏什縣亞科瑞克鄉(xiāng)托萬克喀贊其村的一個(gè)小院里。玉素普退休后閑不住,發(fā)揮余熱做黨的政策的宣傳員、人民的服務(wù)員。在當(dāng)?shù)卣闹С窒?,他家院子打造成了接地氣的宣講基地,最大的房間布置成了“農(nóng)家書屋”。

  木合甫和大家一起做抓飯、包餃子。讓他欣慰的是,85歲的老父親依然耳聰目明,詢問每個(gè)子女的工作情況,甚至惦記著他們所教班級的家庭困難孩子。

  “木合甫,去年我資助過你教的那兩個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在還有沒有困難?”玉素普問道。

  “那兩個(gè)孩子都上高中了,我和他們聯(lián)系過,都說困難已經(jīng)過去了,學(xué)校吃住等方面條件很好?!蹦竞细卮稹?/p>

  木合甫的妹妹穆尼熱·玉素普2009年從和田師范??茖W(xué)校畢業(yè)后,留在了于田縣蘭干鄉(xiāng)中心小學(xué)當(dāng)教師,她丈夫到墨玉縣薩依巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。這次帶著孩子回來陪父母過年,也想讓孩子感受一下教師大家庭的氛圍。她對父親說:“老爺子,你剛參加工作時(shí)工資不高,仍把大部分工資捐給了家庭困難的孩子,我媽也支持你?,F(xiàn)在,國家對學(xué)生的資助政策多了,你依然在獻(xiàn)愛心,我們都支持你!”

  “老爺子,咱們家已經(jīng)出了4名黨員。受你影響,我們也在獻(xiàn)愛心、做好事,這次地震發(fā)生后,我們都報(bào)名參加了志愿者服務(wù)?!蹦竞细Φ拇蟾缒舅ζ铡び袼仄照f。

  烏什縣婦聯(lián)副主席趙濱芹曾在托萬克喀贊其村工作過,對玉素普一家較為熟悉。她告訴記者,玉素普是一位閑不住的老黨員、老教師,他一邊宣講黨的政策,一邊獻(xiàn)愛心,從參加工作到現(xiàn)在捐款捐物50余萬元。甘肅省積石山地震,他慷慨解囊3萬元。

  “我從一個(gè)農(nóng)村孩子,成為一名人民教師,離不開黨和國家的培養(yǎng)。國家富強(qiáng)了,老百姓的生活就會(huì)越來越好,奉獻(xiàn)愛心、回饋社會(huì)是應(yīng)該做的事?!庇袼仄照f。

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