跟著《萬(wàn)里走單騎——遺產(chǎn)里的中國(guó)》來(lái)看絲綢之路上的新疆有多美

　　天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào) 記者 張小宓
　　伴著清脆悅耳的駝鈴聲，嘉賓們騎著駱駝來(lái)到吐魯番火焰山。當(dāng)長(zhǎng)30.12米的《絲路山水地圖》在火焰山下徐徐展開(kāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾立刻被屏幕里這幅美妙畫(huà)卷吸引，幾位坐在后排的觀眾坐直了身體，想要看得再清楚一些。這是2月24日在新疆人民劇場(chǎng)舉行的《萬(wàn)里走單騎——遺產(chǎn)里的中國(guó)》第三季第11期新疆絲綢之路站看片會(huì)上的一幕。

　　在綿延約5000公里“絲綢之路：長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”線路上，代表遺跡有6處在新疆，分別是高昌故城、交河故城、克孜爾尕哈峰燧、克孜爾石窟、蘇巴什佛寺遺址和北庭故城遺址。當(dāng)天，記者和部分新疆網(wǎng)紅大V，以及來(lái)自新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)等高校的師生們一起，跟隨“萬(wàn)里少年團(tuán)”的鏡頭，一起探訪千年古城、石窟，感受古絲綢之路上的“明珠之美”。

　　看到鏡頭里熾烈如火的火焰山，新疆大學(xué)學(xué)生侯燕燕很激動(dòng)，她說(shuō)：“我是從安徽考來(lái)的，今年一定要去看看片中的火焰山、高昌故城，去了解這些歷史文化和背后的故事，更想加入到保護(hù)和傳承的隊(duì)伍中?！?/p>

新疆大學(xué)大一學(xué)生侯燕燕在看片會(huì)后講自己的感受。 天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者張小宓攝

　　“將新疆的歷史故事、文化遺產(chǎn)、考古知識(shí)融匯一爐，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴?！毙陆囆g(shù)學(xué)院戲劇影視學(xué)院副教授李博認(rèn)為，這期節(jié)目?jī)?nèi)容以寓教于樂(lè)的方式加以展現(xiàn)，很好地吸引了年輕的觀眾，他計(jì)劃今后將該節(jié)目作為優(yōu)秀案例，運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生能更好從專業(yè)角度抒發(fā)對(duì)大美新疆的熱愛(ài)。

新疆藝術(shù)學(xué)院戲劇影視學(xué)院副教授李博計(jì)劃今后將節(jié)目作為優(yōu)秀案例運(yùn)用到課堂教學(xué)中。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者張小宓攝

　　“萬(wàn)里少年團(tuán)”探秘過(guò)程中，一塊千年前的月餅引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好奇。鏡頭里，吐魯番博物館副館長(zhǎng)鄧永紅拿出了自己復(fù)刻的“唐代月餅”邀請(qǐng)大家品嘗。新疆師范大學(xué)學(xué)生李璐和同學(xué)們一下就記住了“唐寶相花月餅”，記住了餡料胡麻和胡桃?！斑@個(gè)節(jié)目用我們年輕人喜歡的方式傳播世遺文化，輕松活潑的外在形式下，傳遞著內(nèi)在的文化擔(dān)當(dāng)，很潮！”她說(shuō)。

　　看片會(huì)上，大家還一起見(jiàn)證了戈壁懸崖上的絕世壁畫(huà)如何重生。當(dāng)航拍鏡頭定格在吐魯番學(xué)研究院技術(shù)保護(hù)研究所所長(zhǎng)徐東良之前攀登過(guò)的陡峭崖壁上時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。當(dāng)年，為挽救這些珍貴的文化遺產(chǎn)，徐東良沿著峭壁攀爬，靠一瓶水、一塊馕，在洞窟里一畫(huà)就是一天。

看片會(huì)后，觀眾們現(xiàn)場(chǎng)交流。 天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者張小宓攝

　　“正是有了他們的努力和堅(jiān)守，我們才有眼福一睹千年文物的魅力，進(jìn)而了解歷史和歷史背后的故事。”新疆大學(xué)學(xué)生沙木哈爾·居馬西說(shuō)，保護(hù)好、傳承好歷史文化遺產(chǎn)是對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，希望未來(lái)也能貢獻(xiàn)自己的青春力量。

　　新疆藝術(shù)學(xué)院影視戲劇學(xué)院副教授尼加提·吐?tīng)栠d說(shuō)：“節(jié)目的導(dǎo)演手法、場(chǎng)景處理都非常好，嘉賓表達(dá)的方式也有創(chuàng)新，以紀(jì)錄片的質(zhì)感融于綜藝節(jié)目中，注重娛樂(lè)的同時(shí)也兼具藝術(shù)性，希望更多人來(lái)到新疆，領(lǐng)略獨(dú)特的歷史文化?！?/p>